سيمنار - قائمة المقالات

المجلد والعدد: المجلد 3، العدد 5، يونيو 2025، الصفحة 1-70 ((عدد خاص))

Artificial Intelligence-Powered Green English Language Teaching

الصفحة 4-12

على قورة

Empowering Students to Become Life-Long Learners

الصفحة 14-24

أحمد سيف الدين

Beyond the Classroom: How Extracurricular Activities Empower EFL Learners

الصفحة 26-30

أميرة خاطر

A Cognitive Load Theory Approach to Teaching Reading Comprehension in the English as a Foreign Language Context: An Analytical Review

الصفحة 32-38

Otmane En Nasiry؛ Khalid Said

Intellectual Sustainability in a Time of Change: Challenges and Perspectives

الصفحة 40-44

Taher Al-Hadi

The Integration of Artificial Intelligence in TEFL: Redefining the Role of Educators in an AI-Driven Classroom

الصفحة 46-49

Nagwa Younis

STEM New Practicum Learner Assistant (LA) Model in Egypt: Successes and Challenges

الصفحة 50-56

زينب النجار

سيمنار

أرشيف الدورية

المجلد 3 (2025)

(عدد خاص)

المجلد 2 (2024)

المجلد 1 (2023)